本文目录一览：

• 1、你见过的最懂事的孩子是什么样的？
• 2、早慧儿童的事例
• 3、一懂事就结束（孩子这几种懂事的行为）

你见过的最懂事的孩子是什么样的？

每位家长都希望自己的孩子独立、懂事儿，每位孩子也都为了让父母更喜欢自己而努力的成为一位懂事的孩子。结果往往却是造成了孩子内心一些“自残”，影响了孩子的健康成长。

让我们来看看孩子口中如何描述懂事的！

“懂事就是别麻烦爸爸妈妈！”

有的孩子认为只要不去烦家长就是懂事！这就造成了很多孩子内心孤单，却不敢找父母倾诉，慢慢的感觉自己不被重视，不被关注，养成了要么就是铁金刚，什么事都自己一个人抗；要么就成了沉默者，不愿表达自己内心的想法。

“懂事就是要按父母的意思办，即使自己再想要的东西，也要藏在心里！”

这样的孩子往往不敢表达自己的想法和诉求，渐渐地失去自我，活得不开心。结果变成我没资格要、我即使再想要也不敢说出来！

“懂事就是要听父母的话，爸爸妈妈让干啥就干啥，不要问为什么！”

这样的孩子往往表现出的是乖乖宝贝的样子，父母让做啥就做啥，没有自己的主见，渐渐地停止了思考，结果变成了一个碰到事情总是问别人自己该咋办的人！常常让自己陷入没有办法、我不行、我不可能的困境中，人生状态低沉、无力，感到生活没有意义。

“懂事的孩子就是讨父母的喜欢！”

这样的孩子往往会去到讨好模式，以讨好别人为目的，往往失去自我。长大后，也会以这种模式对待工作、事业、家庭和生活。因为总是在想我怎么做别人会高兴，而忽略了如何做我会高兴、幸福。往往结果是活的很累。

那什么才是真正的懂事呢？

一个孩子或一个人真正做到懂事，并不是按照别人的意图而生活，更不是为了取悦他人而迷失自我。真正的懂事是在照顾好自己的前提下，理解他人，尊重他人，包容他人，接纳他人！而要想做到理解、尊重、包容与接纳，就先要被父母理解、尊重、包容和接纳。

因为一个人只能给别人他有的东西，而无法给他人他没有的东西！当父母给了孩子理解、尊重、包容、接纳，孩子自然就会懂得这些词的意义，所以才会懂得给予他人！

早慧儿童的事例

人的全面发展和充分发展，两者是相互促进、相辅相成的。全面发展推进充分发展，充分发展带动全面发展。这里我举两个早慧儿童的事例来说明问题：

长沙的刘媚，妈妈从小施以全面诱导，致使孩子快乐、活泼、聪明、自信、友爱、诚实，喜欢识字读书，善于思考提问，会画画，爱学外语，会计算，爱拉手风琴，很小就能利用星期天与妈妈各骑一辆自行车从长沙郊区到城里进绘画班、音乐班学习……这样有广泛兴趣的孩子果然早慧了，她知识面宽，求知欲强，8岁考入湖南省重点中学，11岁进入大学少年班预备班。后因中心兴趣在美术方面，她主动放弃大学少年班的“优厚条件”，而要求上美术职业中学。她在美术中学处处发光，15岁就考入了中央工艺美术学院深造。这一类在婴幼儿期宽厚的基础上达到充分发展的事例是很多很多的。

而石家庄的小任寰，则是先在某一方面充分发展而带动全面发展的事例，她的父母也是我们的兼职研究员。

任寰出生后不久就是个很不幸的孩子。她两个月时患小儿湿疹；严重的湿疹未愈，9个月时又得了小儿过敏性哮喘；接着又患小儿肺炎。这样，她从9个月开始治疗，到6岁时先后住院抢救59次。她是一个被从死亡线上夺回来的孩子，无疑，她从出生起就被剥夺了全面发展的机会。

但因为自幼住院，经常住院，正巧“文革”期间父母又能常陪着她玩，所以为了减轻病痛，驱赶寂寞，他们就给她讲故事、念儿歌、看图画、猜谜语，教她识字、读书、背诗……大量的床上生活游戏，养成了孩子安静专注的性格和细心思考、提问的习惯，充分发展了她的语言能力。就连儿童医院的医生护士也常来逗她玩。

医院的生活使任寰从小就能体会人生的酸甜苦辣，体味父母对子女的爱。她亲眼看见，有的病友好好地进了医院，却因为得的是绝症，不久就死了，死者的家人哭得死去活来，她也为之泪流满面；有的病友是被抱着进医院的，后来病愈出院，一家人高高兴兴地请大家吃糖，她也为之喜笑颜开；也有的病友因种种原因，还没治愈就不得不出院了，她就跟着惋惜感叹。

而她自己的生活呢？正如她后来写下的:“病榻的吱吱声是我童年的歌。”“一个月两三次的抢救，使得许多人都不借给我家钱了。哥哥看到别人吃巧克力，也向爸妈要，却挨了爸妈一顿揍:‘咱们家也能吃巧克力吗？！’我看着，心里立下誓言：长大了，一定要使劲地干，挣好多好多的钱，我永远不让爸妈再去借，我要让哥哥就着巧克力吃大米饭……”特殊的生活使孩子提前懂得了人生。

在任寰病情短暂好转出院时，父母又丰富她的社会生活，带她到大自然中去游玩、学习，还去油田旅游。特殊的早期生活使她变得恬静、深情、活泼、懂事，语言也获得了超常发展。她7岁开始写诗，几年中写诗1600多首，记日记8大册，有60多万字。在《中国少年报》《儿童文学》等全国20多家报刊发表诗文200多篇，10岁出版诗文集。她不仅成了著名的小诗人，而且由于获得了成就、鼓励和快乐，身体也慢慢好起来了，终于以某一方面的充分发展带动了全面成长。

下面我念一首任寰的小诗———《妈妈的头发》。这首诗曾被作曲家谱成了歌曲，登在《中国妇女报》上，并被评为一等奖。

她为什么写这首诗呢？那是10岁那年，妈妈给任寰量身高，正在量时，任寰说:“妈妈，别动！”她从妈妈头上摘下一根白头发，焦急地说:“妈妈，你的头发怎么白了？”妈妈说:“人老了，年纪大了，操心多了，自然就白了。”任寰心里很难过，走进了小房间，当晚就写下了这首小诗：

妈妈的头发，墨黑墨黑，

妈妈的头发，很美很美，

我长大了，

我发现了，

妈妈的黑发，哪儿去了？

妈妈挤出了里面的墨汁，

妈妈挤出了里面的智慧，

写了一个很大的“爱”字，

印入了女儿的心扉。

听这首诗，多么深情，多么形象，多么真切，多么感人！它表现了女儿对母亲的无限感激之情。她深知父母为她能活下来，付出了何等的代价……

任寰的诗文越写越多，越写越好，许多作家爷爷和叔叔、伯伯也与她交朋友。她的第一本书出版后，她把稿费买了书，送给了许多单位和小朋友们。她很快乐，也很自信，身体也随之好起来了。她通过某一方面兴趣、特长的形成来带动全面发展的情形，确实给我们以深刻的启示。

后来任寰和她的父亲任彦芳合作写了一部《中国诗教》，指导孩子从小学诗，以促进全面发展。这本书是“早教方案”的配套教材。

任寰17岁加入中国作协，是当时最小的会员，出版有多本著作。从北大中文系毕业后，踏上了美好的人生之路，成功之路。

一懂事就结束（孩子这几种懂事的行为）

年少轻狂的好日子，一懂事就结束。

《中国青年报》社会调查中心曾进行过一项关于 “ 懂事 ” 的调查。调查发现，有 78.1%的受访者表示自己喜欢懂事的孩子。

为什么呢？

因为懂事的孩子能让家长既骄傲，又省心。

至于懂事的孩子心里怎么想？他们快乐吗？是心甘情愿的懂事吗？

似乎没人关心，也没人想知道。毕竟父母一句真懂事，难道不是最大的奖励了吗？

其实很多时候，过早懂事的孩子背后，藏着满满的心酸。之所以不显露出来，那是因为“懂事”这两个字形成的枷锁，牢牢地套在了他们的身上。

懂事的孩子不惜忽略自己的感受，就为了处处迎合讨好大人

马伊琍曾在直播中说， 后悔自己当初对女儿爱马管教太严格，使女儿过于“懂事”。

平时只要她自己说话声音大一点，爱马立刻会认错：妈妈我错了，我再也不敢了。

有一次，爱马回家告诉她，自己在幼儿园跟小朋友玩过家家的时候。说好的妈妈和宝宝角色轮流当。

但是有的孩子总是自己当妈妈，然后还逼着爱马一直当宝宝。爱马心里觉得很不舒服。

马伊琍对女儿说“你完全可以拒绝”，爱马却说“我不敢”。

女儿的胆小，让马伊琍痛心。 她知道是自己过早逼着爱马懂事的结果。

因为在家里，为了让严格的自己喜欢她，爱马总是小心翼翼的，就是为了让妈妈高兴。

为了满足妈妈的愿望，硬是让自己变成了一个“懂事”的孩子，很多时候都不敢说出自己内心的想法。

家庭治疗大师萨亚指出：

讨好的本质是低自尊，就是从心底觉得自己不够好，也害怕别人觉得自己不够好，不值得被爱。

造成讨好型人格最根本的原因，就在于他们 在家庭中没有得到过父母“无条件的爱”。

懂事的孩子不敢对抗大人的权威，更不会任性、放肆

美国作家伍绮诗写过一本风靡全球的名著——《无声告白》，故事的主角莉迪亚是父母的掌上明珠，父母都非常的爱她。

但是爱她的前提是，她必须用优秀的成绩来圆母亲的大学梦。

莉迪亚知道自己只不过是父母实现他们梦想的一个工具而已，所以很不开心。

在长时间过着自己不想要的生活后，莉迪亚变得难以忍受，最终选择了自杀。　

虽然只是文学作品里一个虚构的故事，但是这个故事给我们的启示是非常深刻。

每个孩子都渴望来自父母的无条件的爱。

但是可惜的是，大多数家长爱里都有着各种各样的条件：必须懂事，必须听话，必须成绩好。

于是为了得到家长的爱，孩子们只好早早的懂事和成熟起来。

哪怕有自己的小情绪，也会藏起来，成长为大人们期待的模样。

懂事的孩子会管理情绪，欲望和需求都是克制的

韩剧《请回答1988》里面有这样一句台词：

懂事的孩子只是不会无理取闹而已，只是适应了应该表现得成熟的环境，习惯了他人充满误解的视线罢了。

剧中的女孩德善，就是一个懂事”的孩子：

姐姐和弟弟有鸡蛋吃，她懂事的去吃豆子。

《请回答1988》里的德善

姐姐和弟弟吃鸡腿的时候，她懂事的去吃鸡翅。

而家里煤气泄漏的时候，父母将姐姐和弟弟抱出了家门。只有德善，是自己爬着出去的。

武志红说：“懂事”是一种很深的绝望。

美国的一些儿童心理教育专家提醒说，太“懂事”的孩子，容易在成长过程中出现心理失衡，更容易患上各种没明显病因的疾病，早熟少女甚至更易遭受性引诱而致“早孕”。

懂事的孩子长大后收入比那些从小不懂事的孩子少

根据一项发表在顶级儿童发展心理学期刊《发展心理学》上的跨越40年的研究显示：那些最叛逆的学生最后可能会比其他同龄人都更有钱。

1968年，研究人员追踪了745个小学六年级的学生，测试了这些12岁孩子的智商、个性、平时的行为以及家庭的社会经济水平。

40年后，他们重新拜访了这些学生。结果发现那些懂事刻苦的学生大多数都有体面的工作和收入，但他们不是最有钱的人。

仅从收入看，最富有的是那些最淘气的孩子。他们都不是父母眼中懂事的孩子。

那么会不会这些淘气的孩子家里条件本身就很好。但是研究人员将智商和家庭社会经济水平等因素排除后发现，破坏规则的性格特质依然是预测40年后收入的最优指标。

为什么呢？不听话的人更不怕要求职位晋升和加薪。

叛逆的人更喜欢竞争，不怕得罪人；和人际关系相比，他们更看重个人的利益得失。

过于懂事的人往往压抑，牺牲自己的内在渴望和需要。 委曲求全的懂事是带有负能量的。

值得一提的是，在缺乏民主气氛的家庭中，孩子往往容易被动地“懂事”。当孩子进入青春期时，家长应格外重视跟孩子的平等交流，避免家庭成为大人的“一言堂”。

弗洛伊德说过这样一段话：

“一个无可置疑地深受父母宠爱的人，会终生保持胜利者的感觉，而这种成功的信念，会导致他这一生，都能不断地获得成功。”

一个人内心的强大不是从乖巧懂事的历练中成长，而是被爱与接纳的环境滋养起来的。

很多过于“懂事”的成年人都知道自己这样活得好累，但是又不知道如何改变。

只能暗自发誓，一定不让自己的孩子过早的懂事。

所以，与其要求孩子懂事听话，还不如放过孩子。

允许他们有不懂事的时候，让他们做一个情感真实的人。