本文目录一览：
- 1、优秀校长六大标准
- 2、北京大学历届校友名录
- 3、合格校长的十二项历练
- 4、中国最帅大学校长是谁？
- 5、中国唯一正部级大学校长是哪个大学
- 6、南大为什么被称为华五垫底？
优秀校长六大标准
1、开发创新力。 2、开发创新力。3、加强决断力。4、增强亲和力。5、提高业务水平。6、具有独特的办学理念。
一所学校要有好的前程，首先要有一位高素质的校长。因为领导者的高度，决定着教师的高度；教师的高度决定学校教育的高度。
学校就是一个舞台，校长是领跑者。校长跑得多快，老师就会跟着跑多快；校长是远洋航船的船长，要指挥学校这艘航船乘风破浪远航，达到理想的彼岸，校长本身就必须具有很高的素质。
因此，要创建一流的学校，必须先有高素质的校长。校长的领导工作，在对象上涉及老师、学生、家长、社会各界、上级部门、党政领导等。
在内容上包括学校行政管理、校园建设、教学管理、后勤管理、日常工作、中心工作等等。要想使一个学校办得红红火火，发展迅速，管理一流，质量一流，社会赞誉，老师称心，家长满意，富有特色；需要有一个领导艺术水平较高的校长。
扩展资料：
《优秀校长最重要的标准》，是2009年南京大学出版社出版的图书，本书是中国第一部研究优秀校长标准的经典著作。
校长是学校的关键，是学校的灵魂，是师者之师。每一个优秀校长都具有个性化的、特殊的优秀品质，正是这些优秀品质造就了优秀的校长。世界各国在优秀校长评选时，都不约而同地将校长的特殊品质作为重要的评选标准：优秀校长具有非凡的领导力，独特的个人魅力，是充满智慧的管理者，是师生的领路者。
北京大学历届校友名录
其他信息：
北京大学的名人：
▲教育界
北大学子中涌现了近四百位大学校长，遍及中国各大名校正校长，包括：清华大学、 中央大学 校长罗家伦、中国人民大学校长袁宝华、北京师范大学校长徐旭生、中国协和医科大学校长顾方舟、北京航空航天大学校长李未、中国政法大学校长陈光中、中国地质大学校长赵鹏大、复旦大学校长张志让、交通大学校长叶恭绰、中国科学技术大学校长管惟炎、浙江大学校长钱三强、哈尔滨工业大学校长刘哲、吉林大学校长唐敖庆、周其凤、南开大学校长滕维藻、北洋大学校长刘仙洲、同济大学、重庆大学、 西北大学 校长胡庶华、武汉大学校长刘秉麟、西北大学校长张岂之、兰州大学校长聂大江、山东大学校长潘承洞、台湾大学校长傅斯年等。
▲外交界/司法界/金融界/新闻传媒界
北京大学为中国培养了一大批外交人才，前后两任外交部长唐家璇和李肇星、前外交部副部长徐敦信、周南、前中国常驻联合国代表团首席代表凌青等均出身北大；据不完全统计，新中国成立以来北大学子中有至少45人出任驻外大使。此外，迄今已有近20位北大留学生校友出任过各国驻华大使，现任印度外交部长纳特瓦·辛格、埃塞俄比亚议会联邦院议长、前驻华大使穆拉图·特肖梅、阿尔巴尼亚总统外事顾问、前阿尔巴尼亚外长穆罕默德·卡普拉尼等都曾留学北大。
合格校长的十二项历练
时间：2017.4.24
主讲人：安阳市幸福中学 常志清
《粉墨飘香》校园风光片
工工整整写字，堂堂正正做人
练字台、书法展示馆、主办市书法大赛、甲骨文化墙——中国书法兰亭学校《义务教育学校校长专业标准》
一、制定标准的背景（意义）
有什么样的校长，就有什么样的学生。办好一所学校，就能幸福一方百姓！
例：哈尔滨市教育局长是畜牧专业人士
校长要实行职级制。
二、标准制定过程：
1.课题研究阶段2008年开始进行专项课题研究。10多次大的修改。
2.政策文本起草阶段2012.2
3.广泛征求意见阶段
三、标准的框架和内容
（一）以德为先
1.育人先育己，育己先育德。
2.热爱教育事业和学校管理工作，具有服务国家、服务人民的使命感和责任感。不当太平官。
例：洋思中学，蔡林森：学校的顶峰永远不存在！仿佛随时都有灭顶之灾！首届最有影响力校长评选，以平常心对之。社会就是在用道德高地要求学校和教师。
（二）育人为本
学生厌学，身体素质下降，神经衰弱，心理健康水平低。问题学生日渐增多。要树立正确人才关和科学的质量关。
（三）引领发展
校长的角色定位，也是学校工作的第一要务。引领学校、教师发展、学生个性化发展。
（四）能力为重
校长个人素养的要求
六项专业职责
（一）规划学校发展
1.明确学校定位，把促进公平作为国家基本教育政策，把提高质量作为教育改革发展的核心任务。
填平、冒尖，幸福路中学三年发展规划。强抓机遇，安阳市书法训练基地，承办16年书法教育现场会。形成共同愿景。“没有反对意见，不能进行决策！”桃李广场、格物楼等名称集体智慧结晶。
思想比宝剑更有力量！办学用心、有思想是对校长最好的褒奖！
以特色求发展，以发展求生存！
人无我有，人有我优，人优我新！
不要千校一面，要一校一品！
选准特色，咬定青山不放松！有场地，有师资，重外在，重内在。
2.诊断，发现学校发展存在问题，
诊断学校现状，制定发展规划
规划付诸实施，定期监测调整
四、基本内容
（一）营造育人文化
建设校园文化，组织节庆活动
发挥主体作用，防范负面影响
（二）领导课程教学
对教育的认识不同，对成绩的看法不同，对待答案看法不同，学习负担不同。
睡好觉，不跳楼！
（三）专业知识与方法
作业放到黑板上，不能在规定时间内擦掉，巡视时可以发现作业量！每天一张作业纸。每周中层以上一节课，每周行政会汇报听课情况。
统筹？
深入课堂指导
专业理解与认识
校长是学校发展的第一责任人。
质量是生命，特色是品牌。
师德师风建设，公开领导、班主任手机号码，短信联系。师德一票否决！
建立严格制度，崇尚以德立校
“和我冲”与“跟我上”！市风现象随手拍
（四）优化内部管理
没有民主，办不好事；没有集中，办不成事！
五、实施要求
去行政化，部分试点
扩大办学自主权
校长职业化，是一种趋势！
社会不可控，自身可控！
有思想，有能力，有行动！
魅力校长五大修炼：人格、？、思想、学识、反思魅力
中国最帅大学校长是谁？
其实也就是因为南昌大学校长周文斌贪污受贿了 被媒体弄了个最帅校长 这就是个噱头 不可信
[img]中国唯一正部级大学校长是哪个大学
中国唯一正部级大学校长是中国人民解放军军事工程学院。
中国人民解放军军事工程学院因学校所在地位于哈尔滨，俗称哈尔滨军事工程学院，简称“哈军工”；陈眷大将首任院长兼政委，哈军工于1952年开工建设，1953年4月25日开工建设，9月1日举行首届开工典礼。
哈军工产业建有10个系，空军（西工大学）、炮兵（南京理工大学）、海军（工程）、装甲兵（工程兵）、工程兵系（中国人民解放军陆军工程大学）、防化兵系（防化兵学院）。
原子系（国防科大）、导弹系（国防科大）、计算机系（国防科大）、电子系（国防科大）、基础部（高等数学、大学物理等基础学科，国防科大）。原校址为现哈尔滨工程大学（哈工空橘程）校园。
梁灵光第七届全国人民代表大会常务委员会委员、侨委副主任委员、原中共广东省顾问委员会主任、脊亏肆中共广东省委原书记、广东省原总督、原国家轻工业部部长；有强烈的革命事业心和政治责任感。
发展历程
中国人民解放军军事工程学院，因校址在哈尔滨，所以又简称“哈军工”。陈赓大将首任院长樱轿兼政委。哈军工于1952年开始筹建，1953年4月25日基建破土动工，9月1日举行第一期开学典礼，1955年初具规模。
设有五个系和一个预科：一系空军工程系、二系炮兵工程系、三系海军工程系，四系装甲兵工程系、五系工兵工程系和预科。1959年中央军委决定将学院培养目标改为研究、设计、制造方面的军事工程师，实施尖端专业集中，常规专业分散的方针。
南大为什么被称为华五垫底？
南大没有合并是实力的体现？我印象里我南大的同学和我说的是南大曾经想合并南医，不成功，合并南工，不成功，甚至一度想合并南气院都不成功。这是实力的表现？这单纯就是合并不成功吧！没成功就没成功，没成功还非要搞得像实力逆天一样，这就不对了。(我就不提醒题主当年合并南医是怎么失败的了，题主应该比我这种外人更清楚吧)
什么叫复交在实力稍好的上海和合并医学后就不见得比南大强？上海实力比南京好太多了，根本不是一个level。知乎宁吹再多也没吹南京和上海差不多，题主哪来的自信？合并以后综合比南大强就是比南大强，要不看看把南大那些真-冷门专业去掉再比比？天文大气海洋地质地理一堆地学专业都去掉看看实力？南大比复交浙科强的才几个？
南大不玩超短裙是事实，但是是玩不起来还是不愿意玩这就值得讨论了。我印象里南大可以算得上是冷门专业集合体，要不也一起打包来个超短裙？天文大气海洋地质地理图书馆情报一起打包提前批？剩下靠电子，计算机，数理化生，中文历史商科社科能保得住分数线？
谁告诉题主评价一个大学就该看科研？你口中的东京大学在日本培养了多少政客题主了解过么？特别是东大的经济法律专业有多少人从政你知道么？科研不过一个指标，就业也是一个指标而已。题主看看硅谷怎么起来的？就业创业赚钱又不是什么可耻的事情，搞得万般皆下品，唯有科研高我都怀疑南大怎么给题主洗得脑
我在国外看到别人比较清北和东大，我不觉得是题主说的这样。日本的高校只是发家比中国早，历史积累下来以后，在白人眼里还算有点名声。中国的高校排名刷上去也就这几年的事情，实际实力还得打个折扣，在老外眼里，很多方面不了解很正常。就像你知道越南，伊朗什么学校好么？我想大部分中国人应该都不知道
至于南大的院士，得益于民国和院系调整后金陵大学整个并入，南大确实在当时实力很强。但如果去掉冷门的地学专业院士，剩下的南大院士还真比其他几所多不了太多，题主自己可以数数。加上人才断档，院士普遍年纪偏大。科大复旦地学不算强，浙大地学基本就是渣，交大好像就没有？
南大校训诚朴雄伟励学敦行，题主这问题问的，表现出来的只有满满的自大，题主这样对得起你的母校么？