本文目录一览：
- 1、中国最吓人的学校
- 2、恐怖学校名称怎么取名
- 3、中国十大灵异学校中国闹鬼最凶的十所大学揭秘
- 4、中国政法大学有多可怕？
中国最吓人的学校
排名第一的是北京大学六大禁区。
听说北京大学的寝室每晚到了十一点钟是要全部统一断电的，所以在学校里面通宵自习是很不方便的，不过你要是仔细找找的话还是有地方的。北京大学六大禁区到了晚上千万不要一个人去，否则你会看到意想不到的东西。六大禁区分别是：五教609教室、58宿舍楼第一层水房、老生物楼后院的日光温房、六教115教室、图书馆旧楼楼道以及最恐怖的计算中心第三机房。
五教609教室也被称之为十五人自习室，五教很早以前被称作烈士楼，这是因为每年总有一两个想不开的学生在这里跳楼，那个时候六教还没有盖起来，除了莫名塔以外五教就是北方大学校区里面最高的建筑了现在说说609教室，五教六楼一共有10个教室，南面四个是偶数的602到610，北面五个是奇数601到609。
恐怖学校名称怎么取名
长藤鬼校：吓死人的猛鬼学校
很多学校都是因为灵异闹鬼的传说而出名，但这并不算的上是最恐怖的学校，毕竟妖魔鬼怪都是虚无缥缈的。说到真正恐怖且看得见摸得着的学校，那就是长藤鬼校了。这并不是一所真正的学校，而是一所以学校为主题的恐怖鬼屋，悄悄告诉你，去过的人都说贼吓人。
长藤鬼校是全国第一家以学校为背景的真人实体恐怖体验馆，其名气也是杠杠的，被称之为世界上最恐怖的学校也不为过。虽然说长藤鬼校内部是不允许拍照的，但是除了商家故意放出的片段，还有一些游客冒死偷拍的内部图，足以窥见其中恐怖的精髓了。
长藤鬼校的惊悚一瞥
【鬼校入口】
窸窸窣窣的声音从没有光亮的洞口传来，又是此起彼伏的尖叫。沿着爬满旧墙的枯藤向上看，似乎多年前强壮的藤蔓如今十分干渴。绰绰的光影映出人的面孔，血色的“长藤鬼校”四个字在向你招手，红砖上血迹手印依稀可见，在入口你得放弃所有装备开启恐怖之旅。
[img]中国十大灵异学校中国闹鬼最凶的十所大学揭秘
关于校园的一些灵异或者恐怖传说都是屡见不鲜的，特别是在小说或者电影里好多都以校园恐怖事件作为题材。传说有些学校阴气较重，传出各种闹鬼事件，而在中国有一些学校也比较诡异，来看下中国十大灵异学校。
中国十大灵异学校
一、深圳大学
二、上海同济大学
三、上海东海学院
四、北京大学
五、福州大学
六、南京大学
七、东北大学
八、香港大学
九、温州六中
十、中山大学
十、中山大学
永芳堂是中山大学中区的一处著名景点，里面包括图书馆、阅览室。伟人纪
念馆等等。传说永芳堂下面埋葬女尸，是某个参与永芳堂建造的一个建筑公司老板的女儿，她名字里面有个芳字，所以叫永芳堂，传闻永芳堂有时会传出女人的声音，楼梯早上和下午的层数不一样，还有传言说永芳堂的设计师们，建筑物建好之后的一年内全部都死了，永芳堂建好的初期，因为整体设计是呈八字形向外展开的，草和树全都枯死，这座家冢的建筑构造就是要把这所学校的风水全部吸光。更有传闻永芳堂外面的十八座铜人像，每到午夜时分会出现第十九座铜像，但是至今没人见过。
九、温州六中
事情发生在九十年代，那时温州的学校每年都会组织集体秋游的活动。那一年温州六中的一个班级四十多个人坐着学校租回来的公交车秋游回来，就在大家还沉迷在秋游中意犹未尽的时候，司机就好像着魔一样开着车就直接冲到了水库里了，全部包括老师在内，只有四人获救，其它人全部遇难。当时这件事在社会影响非常大，温州本地人全都知道这事。至此以后，温州教育局就取消了野外的一些活动。
这件事发生以后温州六中就发生了怪异的事。有一天，守门的大爷神情慌张的找到学校领导跟他们说他看到鬼了，说昨天放学后，他照常把学校所以的总电源开关都关掉了。但是到到了晚上，他发现教学楼有个教室里面居然还亮着灯，他就跑过去看，一看就是把他给吓傻了，就是出事那个班级里面的灯光，他还看到里面有那个班级的学生，老师还正在给他上课，他们全身都是湿漉漉的，吓的他转身飞跑。领导说他纯属瞎编乱造，还批评他还信迷信。第二天就发现大爷被吊死在学校的篮球架上，案件也不了了之。从此以后温州六中的全部学生和老师都是六点下课下班。
中国政法大学有多可怕？
中国政法大学并不可怕。
中国政法大学兼有政治学、经济学、管理学、文学、历史学、哲学、教育学、理学、工学等学科的“211工程”重点建设大学，“985工程优势学科创新平台”“2011计划”和“111计划”（高校学科创新引智计划）重点建设高校，国家“双一流”建设高校，直属于国家教育部，致力于建设世界一流大学和一流学科。
扩展资料：
学校被誉为“中国法学教育的最高学府”“中国人文社会科学领域的学术重镇”。在60多年的办学历程中，学校为国家培养了各类优秀人才30多万人。
学校是国家法学教育和法治人才培养的主力军，参与了自建校以来几乎国家的所有立法活动，引领国家法学教育的创新、法学理论的革新和法治思想的更新，代表国家对外进行法学学术和法治文化交流。
同时，学校多学科和跨学科的人才培养模式也为社会输送了一大批人文社会科学高级专门人才，成为国家政治、经济、社会、文化等领域人才培养的生力军。