本文目录一览:
- 1、世界上真的存在神秘生物吗,你听过哪些?
- 2、人类史上最神秘的五个人,一夜之间消失的无影无踪,分别是哪些人?
- 3、世界上最难解的神秘事件都有哪些?
- 4、什么是思维导图?怎样画思维导图?
世界上真的存在神秘生物吗,你听过哪些?
人类历史上,曾出现过很多“怪物”,它们都有着各种传说,但至今为止,没人能证实它们的存在。虽说如今的科技已经很发达,但世界之大,仍有许多人类无法证实的神秘生物。以下是小编精选的地球十大神秘生物,让我们看着图片一起去了解一下。
地球十大神秘生物:真龙、泽西恶魔、天蛾人、多佛恶魔、刚果恐龙、尼斯湖水怪、神农架野人、河童、卓柏卡布拉、东方雪人
真龙,中国传说生物
龙是中华文化中最具人气的神兽之一,虽然许多人认为没有龙的存在,但是现实生活中却偏偏发生了许多真龙现身事件。昆仑山冰封的真龙、渔民捕获一条真龙、村民修路竟然挖出千年真龙、海底惊现12米巨型真龙等等,让人不得不怀疑龙真的存在,它也因此成为地球十大神秘生物之一……
泽西恶魔,有翅膀的狗头马生物
关于泽西恶魔的传说,网上流传着很多版本,但不论怎么传,其形象描述的都差不多。作为地球十大神秘生物的一种,泽西恶魔是两足有蹄类飞行生物,身长1至1.8米、全身覆盖黑毛、头部似马、以及深红色的眼睛、蝙蝠般的翅膀,常出没于南新泽西州的Pine Barrens……
天蛾人,能隐身会诅咒
作为地球十大神秘生物的一种,关于天蛾人的描述是很传奇的。据说天蛾人可以隐形,此时只有同伴相互可见,雌体较雄体强壮,每一具雌体都是雄体的启蒙者。从一些目击者的话语中,天蛾人被描述成一种有翅膀的人形生物,它还有一堆可怕的折射红色光芒的眼睛。更恐怖的是,天蛾人好像没有头,眼睛长在胸这里……
多佛恶魔,橙色眼睛/白色身体
1977年的马萨诸塞州多佛镇上,在4月21日到4月22日的25个小时中,三组目击者先后在三个不同的场合看到了该生物。此事引起了不明生物研究者Loren Coleman的兴趣,随后他就展开调查,为了方便,他将该生物起名为"多佛恶魔",这个名称后来随着媒体的报道而广为人知……
刚果恐龙,一只活着的恐龙
恐龙,曾经的霸主,虽统治地球数亿年,最后还是被毁灭了。然而就在30年前,刚果恐龙被发现,记住这不是化石,而是一只活生生的恐龙!对于刚果恐龙的证据,只是一张1981年的照片,照片是一个怪物漂浮在刚果河主流泰莱河上……
尼斯湖水怪,巨蛇状的水下生物
一直以来,尼斯湖水怪都是世界上最著名的传说之一,每年吸引着无数游客到尼斯湖旅游。时至今日,凭借着目前的高科技,尼斯湖水怪的探索也变得越加容易,越加科学化。目前,探险队最新拍摄的尼斯湖底声纳图像或将揭晓尼斯湖水怪的真实面纱,从声纳图像中可看到一条巨蛇状的水下生物……
神农架野人,直立行走具有智能
野人是一种未被证实存在的高等灵长目动物,直立行走,比猿类高等,具有一定的智能。自从湖北神农架野人被曝光后,人们对野人的存在产生了极大的兴趣,然而至今未知,都没有直接证据证明它的存在。野人也因此成为地球十大神秘生物之一……
河童,头顶荷叶像蛤蟆
河童,中国民间传说中的鬼怪,因日本鬼片的渲染,加上日本人的目击,让它成为地球十大神秘生物之一。关于河童的真是面目,日本人是这样形容的:河童整体看上去像是一位儿童的尸骨,但你仔细看就会发现这个“河童”长得并不像人……
卓柏卡布拉,会吸血的怪物
吸血鬼卓柏卡布拉是西方多年来传闻中的一种怪兽,每隔一段时间都有卓柏卡布拉的传闻出现。这类生物最先被发明在1995年波多黎各呈现,一位男子传播鼓吹本身瞥见一个古怪的吸血植物,这类植物身高在半米阁下,皮肤和恐龙的皮肤差不多,长着两个鸡蛋般大小的大眼睛,嘴上是两只凸起的獠牙……
东方雪人,浑身无毛疑似外星人
在四川古老的丛林深处,有人发现了东方雪人,它浑身无毛,疑似外星生物。据目击者形容:东方雪人看起来有点儿像熊,但是浑身上下没有一丝毛发,而且还长着一条类似于袋鼠的长尾巴。而且它的叫声也不像熊,倒更像是猫,还叫个不停。或许它是在呼唤自己的同类,也有可能它是这种动物中的最后一只……
以上就是地球十大神秘生物的全部内容,希望能给大家带来帮助。当然,世界各地出现的神秘生物还远不止这些,也许还有很多未能被我们人类发现的神奇物种,不过大自然总能孕育出神奇的生物,也许它们是外来文明遗留在地球上的生命也说不定!
[img]人类史上最神秘的五个人,一夜之间消失的无影无踪,分别是哪些人?
历史上,一夜之间消失得无影无踪的人,非常多。其中最有名的分别是:老子、徐福、建文帝、李自成和西施。直到现在,大家对于这几人的消失,还是各执一词,争论不休。
1、老子
老子的消失,现在已经成了神话。当年他骑着青牛,西出嘉峪关,然后消失得无影无踪,很多人都说他是飞升成仙了。不过,这个传说,不足为信。按照史书记载,老子晚年的时候,骑着他的青牛,周游列国,四处宣讲他的学说。那个时候,春秋晚期,兵荒马乱的,估计老子在途中给歹人杀害,或者因其它原因死去,而不为人知。
2、徐福
徐福,是秦朝最牛逼的方士,擅长修仙炼丹。秦始皇非常信任他,给他准备了数千童男童和大量的粮食,出海寻找仙人,求取长生不老丹。结果徐福出海之后,一起不复回,消失的无影无踪。现在,考古学家发现了徐福在韩国、日本活动踪迹,但始终无法确定他的下落。
3、建文帝
建文帝是朱元璋的孙子,因为儿子朱标早死,朱元璋直接传位给孙子。朱元璋晚年大肆谋杀跟他打天下的开国元勋,主要就是为了给建文帝上位铺路。朱元璋因为这是康庄大道,结果是一条不归路。朱元璋几乎杀光了所以的开国元勋,导致建文帝无人可用,最终让叔叔朱棣夺取了江山。失去江山的建文帝,最终不知所踪。
4、李自成
闯王李自成,明末农民起义的领袖。他勇猛过人,能征善战,带领队伍横扫大半个明朝,率军打进北京城,逼得崇祯自杀。不久之后,李自成立国称帝。可惜只是当了2个月的皇帝,就给满清和吴三桂联手打败了。失败之后的李自成就消失了。有人说他自杀,有人说他出家,但都没有证据。
5、西施
西施,中国古代四大美女之一,天生丽质,倾国倾城。她是战国时期,最成功的女间谍。当年卧薪尝胆的勾践,把他献给夫差,让夫差沉迷女色,不问国事。这一点,西施成功做到了,她夫差迷得神魂颠倒,不理政事。勾践因此最终打败夫差,大仇得报。完成这件事之后,西施也就消失了,不知所踪。尽管很多人相信是范蠡带走了西施,但并没有证据可以证明这一点。
世界上最难解的神秘事件都有哪些?
昆仑山会动的尸体,和地心人是否存在,都是目前世界上的未解之谜之一,在不断吸引着人类探索和发现。时至今日,我们都知道,人类在前沿科技领域所做出的突破已经不可估量,我们在探索宇宙的道路上迈出了一大步。
但是,自然界的许许多多奇异现象,仍然等待着人类下一步印证。世界之大,无奇不有,未尝有一些至今都不能被科学理论所解释的谜题。比如说,“会动的尸体”。
会动的尸体,是上世纪末,在我国昆仑山深处发生的一起奇异事件。据当地的农民所说,他们当时目睹到了很多腐烂的尸体,在山间正常行走,而且,往往都在一些当地的居民都不敢轻易涉足的险地游荡。
后来,中央派遣了调查小组,前去研究,据说也没有得到过什么线索。直到最后,才有一个当地警察重新“击毙”的尸体,被带回了科研所研究。时至今日,也没有一个确切的结果。
至于,这到底是农民的蓄意造谣,还是煞有其事,恐怕要永远成为一个悬案了。
地心人,也是困扰了人类很长时间的一个难题。或许,人类在地球上并不是唯一的高等文明,在地底深处数千米的结构中,一样也有着神秘文明的存在?近期,美国特工斯诺登,就站出来,佐证了这一说法。
他说,地心人已经被美国政府所发现了,而且历届美国总统和幕僚,都会定期参考地心人提出的意见。更有甚者,斯诺登说,他在一次中情局局长和政府高层的谈话中;
得知了美国政府正在和地心人交换科技。总而言之,这件事情被他说的有鼻子有眼。但是小编觉得,这可能是他故意拿出来吸引关注的说法,没有什么太大的说服力。
什么是思维导图?怎样画思维导图?
思维导图是一种思考问题、分析问题的方法和工具。它之所以受到追捧,是因为它简单易行、有效、而且具备趣味性。
思维导图有助于提高学习者、甚至是教师的学习能力,有助于使一个学习者真正实现终身化学习和学会学习。
随着人们对思维导图的认识和掌握,思维导图可以应用于生活和工作的各个方面,包括学习、写作、沟通、演讲、管理、会议等,运用思维导图带来的学习能力和清晰的思维方式会改善人的许多行为表现:
1.思维导图能够成倍提高学习者的学习速度和效率,更快地学习新知识与复习整合旧知识。2.能够激发学习者的联想与创意,将各种零散的智慧、资源等融会贯通成为一个系统。
3.有利于学习者形成系统的学习和思维的习惯,包括:快速的记笔记,顺利通过考试,轻松的表达沟通、演讲、写作等等。
4.思维导图能够使学习者具有超人的学习能力。
5.它能同时让学习者运用大脑皮层的所有智能,包括词汇,图象,数字,逻辑,颜色和空间感知。可以更有效地学习,更清晰地思维,让大脑能最佳表现。
对于我们学生学习而言,思维导图好在哪里?
一、思维工具,记笔记的妙法。
二、有助于学生将隐性知识显性化,语言知识图像化。
三、有助于学生系统的、有条理的阅读复杂的学习材料,不易忘记,不易混淆。
四、提高学生学习兴趣和自主学习能力。
五、学习过程丰富有趣,不易疲劳,有效提高学生注意力。
如何画思维导图
首先,画思维导图需要4种工具:
一张白纸(不能太小);几根彩笔;善于思考的大脑;想象力
今天我们以瑞士军刀为例,绘制一张思维导图。
第一步
在一张白纸的中央画一个能代表你目的的图形。不要担心自己画的不好,你可以粗略,也可以更加精致的反应创意、概念、想法、笔记、主题或者你想讨论的任何问题。
可能有家长会问:为什么思维导图必须要以图形作为开端?这一点非常重要,因为图形才能激活你的想象力,启迪你的思维。
第二步
用阴影和颜色突出中心图。初学者最好遵循顺时针法则,从右上角开始(熟练后,是顺时针还是逆时针可以自由发挥),其次用粗线条绘制第一分支,线条从中心图向外发散。不要画直线,而应该是曲线,因为弯曲的线条在你的眼里更生动,因此也更容易被大脑记住。在这些分支上放置用关键词和图形表示的核心概念。第一分支又叫作基本分类概念(baslc ordering ldeas,BOI)。
第三步

从这些BOI基本分类概念分支处散发出第二级分支,这些分支同样为有机形体,但更细,并且与BOI基本分类概念分支相连。关联是这个过程的根本。我们还可以有意的添加几条空白的分支,因为你的大脑会很自然地想要在上面加些东西!放在每一条分支上的词语应该反映该主题或情景的人物、事件、地点、原因、时间或方式。
第四步
从第二级分支中再辐射出第三级分支,将思想有机且自然地延展开来。在每一条分支上写下一个与主题相关的关键词。这些便是你的主要思想,使得你能够确定你正在探索的问题的本质,这有助于你将这些关联以一种更加重要的方式储存在你的大脑里。特别要注意的是:短语或短句实际上会限制这种效果。不同的分支使用不同的色彩,色彩是重要的记忆工具。
第五步
尽可能的使用图形,而不是一味的使用文字,记住,图形可以极大的增强你的记忆力,正所谓一图值千文,图形也能调动大脑的两个半球的创造力。最后在分支之间建立相互关联,可以用数字、图形、关键词等,以突出和增强连接性。
思维导图不是绘画技能大比拼,只是一种思考的工具。只要你分得清颜色,会写字,愿意动笔开始就行。
践行趣味教育,打造超燃家长!教师和家长的成长顾问,公众号:琦琦举旗旗。
