本文目录一览：
- 1、如何充分利用绘本在幼儿园开展教学活动
- 2、十套最值得推荐的趣味数学思维书
- 3、一只特立独行的猪的读后感 急求
- 4、世界上最帅的猪
如何充分利用绘本在幼儿园开展教学活动
绘本，是一种用图画与文字共同讲述一个完整故事的读本，它是通过图画与文字这两种媒介在两个不同层面上交织、互动来讲述故事的一门艺术表现形式。绘本数学在幼儿园教学就是通过有趣的童话情景，将抽象的数学知识巧妙地融入孩子喜欢、熟悉的生活情境中，让孩子通过阅读、讨论、探索、操作、比较、推理来理解数学抽象的概念，并应用于生活，最终获得感性的、具体的数学经验。如何在绘本数学活动中发挥绘本的有效价值？如何让孩子从熟读绘本情节，挖掘数学教学资源，品味绘本精髓，并运用于生活实践？本学期我们课题组以绘本为主线，采用一些经典绘本数学活动的教学实践尝试，充分挖掘绘本中蕴含的数学元素，借助绘本使孩子从中听到故事、看到图画，体会到深刻的哲理和巧妙的思维方式，增强幼儿的阅读能力，更有效的激发孩子学习数学知识的兴趣，促进幼儿积极、主动的进行数学学习。
数学相对于其它学科来说比较抽象、枯燥，小班幼儿在认知过程中又容易受外界事物和自己情绪的支配。因此，根据小班幼儿的思维特点，我们从以下几点去挖掘绘本在数学教育中的几点做法。
一、深入挖掘绘本所蕴含的数学元素
作为教师，首先要用心去挖掘数学绘本中蕴涵的丰富教学资源，不断进行探究，通过将“故事” 和“数学”作为两条并进的线索，挖掘其数学教育资源创设数学活动。如绘本《好饿的小蛇》，这个故事讲述了小蛇饿了找东西吃的有趣过程。利用孩子猜测小蛇吃了什么的过程，充分发挥孩子的想象力和语言表达能力，绘本中所隐含的观察、想象、归类等数学内容，不仅让孩子们知道“生活中各种形状的食物、玩具、生活用品的外形特征”等等，还延伸到“帮兔妈妈整理超市”丰富孩子的日常生活经验。借故事载体创设数学活动，让孩子在参与的过程中轻松掌握同一物品归类的方法，帮助幼儿解决生活中的数问题。
二、选择适合的绘本，挖掘潜在数学资源
绘本形象生动可爱，色彩鲜明，对幼儿来说，是认识周围世界的一个窗口。每一本优秀的绘本都蕴含了许多的教学资源，如经典绘本《好饿好饿的毛毛虫》，不仅描写了毛毛虫从卵到幼虫到蛹（或茧）到成虫的整个蜕变过程，还有毛毛虫吃食物的习性与特征；另外还包含时间的概念，让孩子们知道一个星期有多少天以及它们的排列顺序。绘本中蕴涵的丰富教学资源，需要我们用心去挖掘，不断探究并进行相应的拓展、设计活动，才能使绘本充分发挥其多元化的教育价值。
三、利用重复的画面，加深孩子的印象
在小班短短的二十分钟时间内，想让孩子记住每一页是不可能的。因此我们在审视绘本后要深入分析选择画面，有效针对重点和难点讲解。画面尽可能主题鲜明，既保留主要数学元素，又要保证绘本故事的完整性。如在绘本《世界上最帅的猪》活动前，审视绘本后，我们发现不适合小班，但有几幅会面简单情节又最适合小班孩子，于是通过多媒体软件我们把故事画面中同时出现的画面照下来根据小班的目标因材施教。对完成教学重点，分解教学难点起到了至关重要的作用。
四、 围绕数目标，科学设计绘本引发有效提问
在以往的绘本教学中，幼儿看完绘本后，老师总是会问幼儿这样一些问题: 这个故事叫什么名字?故事讲了一件什么事情，说明了什么道理?这样的提问固然对幼儿记忆故事有一定的作用，但太表面化、模式化，没有给幼儿更多的思考、想象和选择的余地。因此，在教学实践过程中，我们应探索如何“围绕本次活动的数目标，科学的设计绘本所引发的有效提问”。如在绘本《图形饼干》教学活动中，围绕“各种形状的饼干”以递进式的主线贯穿进行提问设计。如阿姨口袋里的饼干是什么形状的的?最后个别操作前提示幼儿:想一想把什么形状的饼干分给谁，为什么？形式多样、层层深入的提问方式让幼儿在表述过程中，有更多的机会表达。
五、 精心安排与绘本所相融的教具
在数学教学中，需要必不可少的教师演示和幼儿操作的教学材料的配合。在我们进行的绘本数学活动中发现，教师的教具准备，突显出了与绘本文本的美相配的特点，要真真切切地为教学目标服务。如在绘本数学《好饿的小蛇》活动中，老师通过绘本情节创设了一个活动场景。孩子必须根据小蛇的帽子来给小蛇相应形状的食物。不对就进入不了食物王国门。让幼儿通过模拟的情境，一一对应地找到相同形状的食物，在与材料的互动中主动学习、探究、验证，让孩子们在这样的场景中进行二维分类学习。整个活动生动有趣，孩子们在边玩绘本边学数学，享受着成功与喜悦。用绘本故事创设游戏化的教学情境，不仅可以使幼儿容易掌 握数学知识和技能，而且可以“以境生情”，孩子在这类活动中也有游戏般的体 验，自然而然地就会自主参与，主动建构，可以使幼儿更好地体验数学内容中的 情感，使原来枯燥、抽象的数学知识变得生动形象，富有情趣，在轻松中达到一 定的预定效果。 通过一学期的绘本数学研究，让我们清晰的看到:绘本将生活中方方面面的 最初浅的、最好玩的、最实用的数学知识和数学概念，都蕴藏在美妙的故事中， 用生动有趣的故事情节，优美的画面和简洁的文字，将抽象的数理知识蕴涵在其 中，让孩子们轻松地获得知识。绘本在数学活动中运用，不仅能让我们深刻地感 受到了绘本的魅力，为教师提高数学教学的有效性搭建了一个展示的舞台，也为 孩子们开心、快乐地学习创造了一个更为广阔的空间。绘本，让数学活动更生动， 有趣。但同时也让我们感悟不足:绘本数学教学没有更恰当的与当前主题相结合， 如能和当前主题中的数学相融相应就会更贴切;在当前在功利主义教育观的影响 下，我们教师只注意绘本对于幼儿的显性价值，忽视了孩子的情感和审美层次的 熏陶。今后我们将更大力度钻研主题下的绘本数学，更注重对孩子心灵的构建。
数学绘本通过有趣的童话情景，巧妙地将数学知识融入到绘本故事中，不仅让我们深刻地感受到了绘本的魅力，而且还为教师提高数学幼儿园教学的有效性搭建了一个展示的舞台，更为孩子们开心、快乐地学习创造了一个更为广阔的空间，数学教学活动因绘本更精彩。
十套最值得推荐的趣味数学思维书
下面从易到难的最值得推荐的十套趣味数学绘本和思维书。同一个年龄段的至少选一套给孩子读吧，也许你也会收获以外的惊喜。
1
《你好，数学》（3-5岁）
《你好！数学》也叫《Hello 数学！》引进自韩国。提倡人生数学概念的建立，从3岁开始。
《你好，数学》是韩国权威幼教科学研究院组织专家团队和一流儿童插画师历时十年精心打造的大型数学概念启蒙图画书系列。
图书自出版以来，一直是韩国三大图书销售网络五颗星推荐产品，并获得韩国图书成就奖――“文化观光部” 教育经营大奖。这个系列还被指定为“每天一卷，博览3000儿童阅读计划重点推广品种，曾经为韩国畅销的幼儿教育图画书。
《你好，数学》分三个阶段（3至5岁低、中、高阶段），每个阶段10本书。这套书是在故事中渗透数学启蒙知识，把数学基础概念分为五个领域（图形和空间、分类和顺序、数和数数儿、量和比较、规律性）。
第一个阶段的10本书，画风各异，有的清新简单，有的画面精美，有的是贴布风格，有的是布偶风格。内容安排也非常好，把一些数数、分类、排序、比较等意识融入一个个小故事，很巧妙也很简单，每本书后面还附有游戏和练习题目，可以在生活中加以拓展。
图书用天马行空的童话故事和多元唯美的图画为孩子们呈现一个又一个神奇的数学童话世界，帮助孩子充满乐趣地掌握*基础的数学概念，培养孩子对数学的兴趣和数学思维能力，是孩子们了解数学的经典启蒙教育图画书。
● 教育体系科学完整，数学主题清晰全面，阶段学习循序渐进
● 贴近幼儿生活情趣，亲子阅读轻松愉悦，互动游戏简单有趣
● 富有创意的想象童话和多元唯美的手绘插画完美演绎
《你好，数学》第一阶段目录：
《十只熊，一个家》《哎哟哎哟，有人吗？》《雪人》《郊游去》《我家有只大狮子》《长长恐龙，短短恐龙》《鳄鱼和鳄鱼鸟》《船夫大叔》《明天什么时候来？》《小精灵》
2
《阿锤和阿蛋愉快的一天》
适合3-6岁
《阿锤和阿蛋愉快的一天》这看起来就是一个小故事的题目，既是这套书的书名，也是其中一本有关数学空间概念的一本书名。
这套书就像书名给人的感觉一样，既是故事书也是数学书。适合3-6岁，亲子阅读，很适合父母给孩子朗读。
《阿锤和阿蛋愉快的一天》是2009博洛尼亚国际儿童书展优秀童书奖，是第十五届NOMA图画书插画奖亚军书籍，是墨西哥政府指定小学数学辅助教材，被翻译成多国文字，已在法国、巴西、墨西哥等国发行。
读者可以上网搜一搜，这套书中的《世界上最帅的猪》、《阿锤和阿蛋愉快的一天》都有一年级的小读者做成绘本故事分享会，说明这套书还是珽吸引人的。
读者语：说真的，看这个目录时，我没感觉会跟“数学”有什么联系，倒像是一个一个有趣的小故事，不过看单价也不贵，就入手了。仔细翻看，发现涉及到的数学概念非常广泛，有分类与顺序、数与计算、规律性与数学应用、测量等内容，涵盖幼儿园、小学甚至初中、高中的数学知识，但是很有趣。给女儿读了两本，她喜欢听。
《阿锤和阿蛋愉快的一天》目录：
紫色系（6册）分类与顺序：
1、《蜘蛛和糖果店》【统计与概率】 2、《让谁先吃好呢？》【排序】 3、《避开恶猫的方法》【图表】 4、《一起一起分类病》【分类和组织】 5、《小熊一家和吵吵闹闹的怪物们》【复合分类】
6、《猜猜看》【概率】
黄色系列（12册）数与计算： 1、《过去的人们是怎么数数的呢？》【数数的历史】 2、《插砚岭》【加法和减法】 3、《世界上最帅的猪》【多种数数方法】 4、《鼓鼓和蛋蛋的梦想》【数的合成与分解】 5、《奶奶的红裙子》【部分和整体】 6、《真正的魔法师》【序数】 《各国的早餐》【分数】 7、《和邻居亲密相处》【分数】 8、《汪汪的生日派对》【加法和减法】 9、《有想除掉的东西》【减法】 10、《都到我这里来》【10以下加减法】 11、《鸟儿鸟儿飞进来》【乘法】
规律性与数学应用（9册）： 1、《美术馆里遇到数学》【美术与数学】 2、《很特别的音乐故事》【音乐与数学】 3、《燕子，你还记得吗?》【自然中的规律性】 4、《乱七八糟的魔女之城》【ABC模式】 5、《我和爷爷的建筑之旅》【建筑与数学】图形与空间 6、《阿锤和阿蛋愉快的一天》【空间概念】 7、《吃了魔法药的哈哈阿姨》【图形构成】 8、《寻找消失的爸爸》【平面和立体】 9、《点和线相遇》【点线面】
这套书俏妈入手过，孩子几乎是一口气一本接一本地读，五岁左右看的，今天八岁还是偶尔会翻出来重新看，很喜欢。
3
《走进奇妙的数学世界 》（3册）
《美丽的数学》（5册）
3-6岁 5-8岁
这是来自日本安野光雅一套非常棒的趣味数学书。
数学是孩子学习生涯中绝对少不了的一个学科，然而让人困惑的是数学知识为什么这样和有什么用，很多人即使大学毕业也不明白，这2套书完美地阐释了数学的本质，把数学和生活紧密联系在一起。
《走进奇妙的数学世界》一套三本，适合3-6岁。你可以完全不当作数学书看，而当作绘画书看，作者安野光雅擅长画画，他的画风细腻写实，擅长运用想象力与好奇心，将艺术与科学融为一体，创造出兼具知性与诗意、又充满童趣的风格。
《走进奇妙的数学世界》整套画风很美，从最简单的分类字、大小、长短、三角形、左右等入手，教给孩子分类、组合的概念，而且还能自然而然地引入到数学思维和想象力的培养。其中三本难度是不一样的，最简单的两本娃四岁就看了，而很多读者表示上小学前后看娃会更容易理解和喜欢。
“安野光雅美丽的数学精装系列”共5册，分别为《奇妙的种子》、《十个人快乐大搬家》、《壶中的故事》、《帽子戏法》、《三只小猪》。
安野光雅不是简单地把数学概念灌输给学生，而重在把数学的本质蕴含其中，让孩子去体悟。书中不是单纯地讲数学，更重在启发儿童从不同角度看待事物、发现问题和尝试解决问题的思考方式，培养孩子的逻辑思维能力，提高综合素质。
他退到儿童能经历的简单故事中、退到儿童能理解的简单故事中、退到学生能想象的简单故事。让儿童以简单、科学的方式走近数学，爱上数学。为儿童创造了一个充满了好奇的快乐世界。
美丽的数学一套5本，在这个基础上稍微深入一点。
4
《数学帮帮忙》（全25册）
3-10岁
这是一套来自美国凯恩出版社，美国最专业的儿童教育类图书出版机构的一套数学趣味绘本。
《数学帮帮忙》系列的每一本书都会讲述一个发生在孩子身边的故事，由故事中出现的问题自然地引入一个数学知识，然后通过运用数学知识解决问题。比如，从帮助外婆整理散落的纽扣引出分类，从为小狗记录藏骨头的地点引出空间方位，从办校报的活动讨论象形统计图的作用和制作方法，从为造一座糖果小屋找材料学习加减法的计算等等。
这些故事素材全部源自孩子的真实生活，它不仅能引起孩子的共鸣，更会使他们在阅读过程中不知不觉被生动的情节所吸引，一步一步去找到解决问题的方法和答案。
这套书是女儿同学的妈妈推荐的，她说孩子不知道读了多少遍，如此地喜欢，还是在小学前就读完了。
《数学棒棒忙全25册》目录：
数字与运算
1．小凯特的大收藏数学概念：加法
2．熄灯时间到！数学概念：减法
3．宇宙小子数学概念：位值制计数法
4．我的小九九数学概念：乘法
5．每人都有份！数学概念：除法
6．来自夏令营的信数学概念：分数
7．甜甜的糖果屋数学概念：加减法
8．漫长的等待数学概念：估算
量与计量
9．100磅的难题数学概念：重量
10．游戏日数学概念：日期
11．到点啦，麦克斯！数学概念：时间
12．上车喽！数学概念：时刻表
图形与几何
13．猫咪城堡数学概念：立体图形
14．宾果找骨头数学概念：方位
15．小鸡搬家数学概念：周长
16．摇滚数学日数学概念：平面图形
17．山姆的脚印格子数学概念：面积
18．外公的神秘藏宝数学概念：坐标图
探索规律
19．超级眼镜数学概念：数字规律
20．晚霞项链数学概念：规律
统计与概率
21．外婆的纽扣宝盒数学概念：分类
22．倒霉蛋布拉德数学概念：概率
23．马可的零用钱数学概念：条形统计图
24．恼人的水痘数学概念：数据图表
25．我们的校报数学概念：象形统计图
我们就以第22本《倒霉蛋布拉德数学概念：概率》为例子吧，书中布拉德好像总也没有好运气，可是他慢慢明白了估算概率的奥妙，知道了运气和概论的关系，也许，布拉德从此以后会成为一个幸运的孩子吧！是不是很有趣地把数学知识和日常生活结合了起来？
这个系列还有一个互动版的第二辑，相对来说适合的年龄稍微大一点，大约适合7岁以上孩子阅读.数学帮帮忙加上互动版一共有36本，以故事的形式涵盖了所有小学的数学知识。
5
《汉声数学图画书》
汉声数学图画书（6-12岁）
这是一套引进美国的优秀数学绘本。
这是我自己最喜欢的数学图画书，这一套汉声数学图画书声名在外，而且我也要肯定地说它的内容和编排绝对配得上他的名声。
这套美国在冷战时期，由于美国深切意识到美国孩子在基数阶段数学不够扎实而组织了全美几十位著名数学家和儿童教育家联合编写的数学图画书，历经了十年的版权洽谈才终于引进大陆。
这套书最大的特点是采用了螺旋式上升的学习方式，用彩图将数学领域几乎所有的基础概念都用绘图的方式介绍了一遍。
这是一套与众不同的儿童数学图画书。它以帮助孩子建构基本的数学理论、培养孩子逻辑思考能力为宗旨，补充了现行数学教育的许多不足。这套书的内容具有相当多的特点，这些特点是众多数学教学和数学课外书籍所不具备的：
——重视数学概念——这套图画书是以阐述概念和想法为主，不重繁琐的技术层面。虽然概念加上技术才等于解题，但是，技术只是枝微末节，随时都可以补足。这就好比说，概念是骨，技术是肉，只要骨架建构得好，肉随时可以加上。真正的数学教育是传授孩子概念性的数学，让这些数学概念在孩子脑里培植、
发育、成长，发展出一些自己的想法；即是让孩子以自我建构理念的方法，来达到认知的目的、培养出思考的能力。这样学习而来的数学才能根深蒂固，也才是有人性的。
——内容生活化，图像趣味化——这一整套书的写法非常特殊，是以写故事的方式来贯穿，把冰冷的数学符号、抽象的数学概念，深入浅出地变成生活里好玩又有趣的事。通过这种手法，孩子会对这套书产生很强的亲和力，心甘情愿地拿起书本，像看故事书一样，有兴味地一字一句看下去。
——螺旋式的编辑方式——螺旋式的编辑方式是以一个主题作为中心，然后整本书绕着主题描述，把主题衍生出来的阐述和理念，一一呈现给读者。这种编辑方式除了能加强孩子对每个主题透彻认识以外，还能使孩子跟着书中的引导，训练逻辑能力和思考能力。
《汉声数学图画书》目录如下：
1 数是怎么来的？
2 奇数和偶数3 零不只是没有4 大家来做乘法表5 猜一猜，除一除6 折纸的几何7 大家来切派8 直线、平行线、垂线9 圆10 葛小大的一生——有限数系的循环11 分数是分出来的12 看图学数理13 古罗马人的数字14 直线、线段、多边形15 奇妙的三角形16 长短、高矮和宽窄17 重量与平衡18 猜一猜，算一算——估计19 比比看，谁大？谁小？20 来玩文氏图的游戏21 软糖666——代数趣谈22 比零小，还有数哟！23 五进制24 影子几何25 生活中的螺线26 三维求体积，二维算面积，一维量长度27 多多少少，谈测量28 剪剪贴贴，算面积29 统计30 可，否走，停31 椭圆32 橡皮筋、棒球、甜甜圈——拓扑33 地图、铁轨和海德堡的桥——网络34 什么是对称？35 平均数36 概率知多少37 图解游戏38 二进制数39 函数游戏40 一人、两人玩的数学游戏41 英制与公制的换算42 妈妈手册
6
《李毓佩数学童话故事》
7-12岁
这套书的模式就是猪八戒和孙悟空他们去冒险，途中遇到很多关卡，这些关卡需要解开一些数学题的故事。这些数学题呢都编辑在故事中无缝连接，你很难说故事是主体还是题目是主体，当然这些题目可不容易，很多属于奥数思维啦，故事呢有非常精彩。
我曾经说过最好的数学故事书不是外国引进的，就是这一本本土最优秀的数学科普作家写的，其中的奇思妙想与数学思维的结合让人叹为观止。
这套书把题目的答案用魔术揭秘卡的形式印刷在书的下面，孩子们想知道答案得自己思考，实在相看得用一张卡片对好位置才会显影出来，既提供了思考空间，也让小朋友多了侦探解密的乐趣和好奇心。
8
《可怕的科学之经典数学系列》
8-12岁
这是《可拍的科学》全套63册里面的数学套装系列，整个可怕的科学都很赞。
这个系列适合小学中高年级到初中阅读，这套用生动幽默的语言渗透数学知识，用有趣的小故事带出数学概念。育儿专家申爸就大力推荐过这一套。孩子可以在愉快阅读中了解科学基础知识。
可怕的科学经典数学系列(套装共12册)《测来测去长度、面积和体积》《数学头脑训练营》《逃不出的怪圈——圆和其他图形》《超级公式》《要命的数学》《数字破解万物的钥匙》《寻找你的幸运星——概率的秘密》《特别要命的数学》《玩转几何》《代数任我行》《你真的会 -×吗》《绝望的分数》
9
目录
写在前面“一口清”的故事——加法，从高位算起这个办法真好——减法，减法变加法高斯的故事——连续数的加法一只青蛙一张嘴——乘以2和乘以3杜小甫向高商挑战——除以16当了一回小木匠——乘以4、6、8五一倍作二——乘以或除以5、25、125、625由浅入深——乘以或除以75、375等奇妙的七——乘以或除以7愉快的春游——乘以9你最喜欢哪个数——乘以11、111、37和其他掐指一算——多位数相乘打破沙锅问到底——十位数字相同的两个两位数相乘
10
趣味数学100题
10-18岁
这本极其便宜的薄书包含了100道有趣有用的数学题。
书的100道题目是从国内外大量资料中筛选出来的，每一道题都有一个巧妙的解法，可谓“四两拨千斤”。
这些解答中，有作者认真推敲后给出的，也有著名学者提供的，是创造性思维的结晶，处处闪烁着智慧的火花。同学们学习之余，思考书中几道耐人寻味的趣题，一定能使思维更加机敏，数学水准大为提高。
目录
前言100题1积的化简2分式方程3有理?无理?4利用条件5整整齐齐6根式计算7无理方程8解方程组9 1234710填得分表11欧拉的题12三头百足
这是数学创造思维的结晶，我这种数学白痴大人看完也不禁有霍然开朗的感觉。喜欢数学的孩子一定感觉有趣且能学到很多实用的技巧。
以上这篇是对数学思维趣味书的一个总结和拓展。。如果看完这些书加上一些”盲算“”口算“练习，相信娃的数学学习能力一定超级棒棒了！
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《你好，数学》（3-5岁）
《阿锤和阿蛋愉快的一天》
《走进奇妙的数学世界 》（3册）
《美丽的数学》（5册）
《数学帮帮忙》（全25册）
《汉声数学图画书》
《可怕的科学之经典数学系列》
《趣味数学100题》
一只特立独行的猪的读后感 急求
作者王小波在文中写了这只特立独行的猪是一个天才+全能，一万只猪中才能产生一个天才，而一百个天才中才能产生一个天才+全能，所以，这只特立独行的猪是在百万之一的基因组合概率下产生的神奇猪，神奇猪遇上了神奇人，就有了《一只特立独行的猪》的文章。
猪的世界影射着人的世界，有什么样的人的世界，就会产生什么样的猪的世界：“对生活做种种设置是人特有的品性。不光是设置动物，也设置自己。”所以，王小波用那头猪影射自己，在嘲讽中来表达自己的人生追求：无视生活的设置，我要做一个特立独行的人！
这只特别的猪并不安于它作为猪的本分，反而像猫一样到处乱逛，甚至学会了汽笛声，因此它惹来了麻烦。然而就是这次“麻烦”，我无比敬佩这只神奇的猪。它表现地很镇定，在枪火声中潇洒地跑了，不但是不听从人的安排，还是无所畏惧。
读完文章，真的不禁佩服这只猪，作为人类的我们很多时候竟比不上这只猪，这只猪并不生活于“设置”之下，潇洒地过着快活的生活。然而我们，却常常生活在别人的安排之下，束缚着自己，没有勇气挣脱种种“设置”。作者在文中说，人也好，动物也罢，都很难改变自己的命运。是的，一般的人，往往是听从命运的安排，并没有举起勇气与命运努力抗争，渐渐地禁锢在这样或那样的束缚下。
在生活中，我们总是生活在很多的规则之下，或是某些人给我们的道路作了安排，而《一只特立独行的猪》告诉人们，要潇洒快活地生活，随心去过生活，就应要有勇气去挣脱一些不必要的束缚，坚持自己的想法。墨守成规，安于被“设置”的，最终只是一群平常的猪，或交配或长肉或生崽而已，并不被人们所记住，也没有被记住的价值。
这只特立独行的猪一直是按自己的方式生活，因此它潇洒、快活，它勇敢追求，不畏他人，在危难时刻仍表现出与其他猪不同的镇定，然后机智地逃生了。同样，作为人类的我们，假如一直是生活在他人或命运的安排下，那最终只能是一个平庸的人，绝对是比不上这只惊骇世俗的猪。
[img]世界上最帅的猪
世界上最帅的猪
《数学绘本：世界上最帅的猪(彩色版)》通过数数的历史、算式中的符号、数的合成与分解、分数的概念、10以下的加减法等主题加强孩子们的数学思考力。
数学绘本是什么？图画书，它美，它的画面有的湿漉漉有的暖洋洋，有的栩栩如生有的惟妙惟肖，有的穿越时空直抵心灵有的精确严谨干脆是照片。它讲故事，只看图也让幼小的心灵感悟到世界的缤纷和美丽。故事书，规律性与数学应用，自然中的规律性。它动人，它的讲述有时轻慢慢有时活泼泼，有时活灵活现有时绘声绘色，有时娓娓道来令人动容有时清晰明晓干脆是颠扑不破的道理。